En 1974, cuando el Instituto Cooperativo se transformó en la Universidad Cooperativa INDESCO, empezó en todas sus secciónales con las mismas carreras: Administración de Empresas, Economía, Administración Educativa y Sociología. De esta manera, la carrera de Administración Educativa se constituyó en Bucaramanga en el origen de la actual Facultad de Ciencias de la Educación.
Las carreras se proyectaron por ciclos, empezando por el de fundamentación, de dos semestres, que consistía en un conjunto de asignaturas comunes a las 4 carreras. El segundo ciclo ya incluía asignaturas de aplicación del conocimiento y duraba dos semestres más al final del cual el alumno podía graduarse como técnico superior (Res 22933/74 ICFES). El último ciclo, de cuatro o seis semestres, conducía al título profesional.
El mercado inicial de la Licenciatura en Administración Educativa lo constituían casi exclusivamente los maestros en ejercicio que necesitaban acreditar un título para ascender en el escalafón. Esto explica el relativo éxito que la carrera fue alcanzando, pues en cierto momento se tuvieron hasta tres cursos por nivel (uno de los cuales era diurno), y aclara el perfil del alumnado con alto promedio de edad, jefes de familia y con amplia experiencia de docentes. En sus mejores tiempos esta carrera alcanzó a tener 700 estudiantes.
Las nuevas y mejores condiciones de la Seccional hicieron posible la creación de oficinas separadas de Coordinación Académica para cada programa, las cuales con el tiempo adquirieron la categoría de Facultades dirigidas por un decano. De esa manera, en la última reestructuración administrativo-académica apareció la Facultad de Ciencias de la Educación. Paralelamente, y con asesoría del ICFES, se le hicieron ajustes al plan de estudios con el objetivo de precisar el perfil profesional y lograr una mejor correspondencia entre el programa y las necesidades del mercado regional y nacional.
Estructura:
La Facultad de Educación está liderada por la Decanatura y cuenta con el Consejo de Facultad. Tiene 2 coordinaciones de las especializaciones de Docencia Universitaria y de Ludopedagogía; al igual que 4 coordinaciones de los programas de pregrado que están a su cargo: Coordinación Licenciatura en Educación Física, Recreación y Deporte, Coordinación Licenciatura Educación Básica énfasis humanidades, Lengua Castellana e Inglés, Coordinación Licenciatura en Educación Básica con énfasis Matemática e Informática y la Coordinación Licenciatura Educación Básica con énfasis en Tecnología e Informática.
Hace parte de su estructura la Comisión Académica y tres Comités: Investigaciones Curricular, Autoevaluación y Proyección Social, al igual que la Coordinación Laboratorios y Consultorios
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